穆凡答辩，乔增德请了范泳做答辩主席。范泳看到穆凡毕业论文的致谢部分提到了她的儿子，他开始了自己的喋喋不休。

“孩子，嘿嘿，都是些无用的东西，父母与孩子之间也是功利性关系。”范泳顶着圆圆的脑袋笑意盈盈地说。

“对！”乔增德找到了知己，要不说能坐到一张桌子前呢，“范教授说得对极了。”

“父母如果没有给孩子提供足够的帮助，孩子也会瞧不起父母。所以，如果把孩子当成自己的精神支柱，也是过于夸大了亲情的作用。亲情建立在经济基础上，没有经济基础，亲情也不过是一张纸。俗话说‘有奶便是娘’，话糙理不糙。哈哈，我们做父亲的，谁都是拼死拼活为孩子创造一个更好的世界，但只要我们没有今天的地位了，孩子转脸就六亲不认。读到博士毕业要看清楚这一点啊。”范泳和蔼的面容上带着浅浅的微笑，娓娓道来。

乔增德激动地说：“范教授是瀛洲文学领域的大咖，说得对极了，哎呀，孩子也是白眼狼，我是深有体会！此刻，啊，哈哈哈，真该有掌声！”

乔增德说着，叉开肥短褶皱的手自己拍起来。

现场应和者，无。

乔增德讪讪地十指交叉，抱在桌子上，向右侧侧身，专心地听知己范教授继续说：“我和乔教授是多年的朋友，我们文学常常歌颂母爱，但母爱父爱一样，都是对人的束缚，和孝一样，我们文学对这些部分多有记录和分析，哈哈，孩子长大了，当然也就不记得父母的恩情了。当然，理性客观辩证地看待这件事，孩子长大了如果还事事听父母的，那孩子也没多大出息。”

“巨婴！”乔增德深有领悟地说。

乔增德和范泳中间坐着一位矮矮小小的女教授，她穿着黑色的毛衣，黢黑的脸上挂着笑意，夹在两尊圆滚滚的男教授中间，笑意把她眉间的皱纹蹙得更深，刚刚五十岁，看上去像六十岁。

刘青吾看了看她桌前的名牌，令子珏。

刘青吾对乔增德和范泳的看法并不同意，但是看来，乔增德果然还有同道中人。

父亲、母亲，父爱、母爱，不一样。刘青吾想。

刘青吾很希望令子珏教授也发表一下她自己的看法。

学院里一位叫王月的副教授讲过性与女性，她师从瀛京大学瀛洲文化研究中心主任田戈齐。刘青吾见过田戈齐，自称瀛洲国女性主义研究第一人，精力充沛慷慨激昂，可以说声名浩大。王月很有田戈齐的风采。她四节课连堂，连水都不用喝一口，让人头昏脑胀。如果学生站起来问她问题，她马上瞪一眼学生，意思是“这个低级问题还用得着问”的神情，一句话就把学生呛得脸通红。

可是她见到乔增德的时候也和其他老师一样，毕恭毕敬地叫一声院长。乔增德说什么她都仰起头，公鸭嗓子发出嘎嘎嘎的笑声，其他时间永远戴一个粉红的耳机，一副谁也不理的样子。

刘青吾尊重王月的个性，但她想，王月并不是一个好老师，至少不是她理想中的老师。如果女性真的有什么主义要普及，那至少要想办法让别人愿意听我们讲话，何以一个教师对学生如此严厉，对乔增德这样的驵脍货色面如春风？

学院里还有一位隋叶颢教授，她也毕业于瀛京大学，师从成秉缘，瀛洲国最具盛名的文学研究专家之一。隋叶颢的神情和王月很像，个子矮矮墩墩，但总带着一种高傲。

刘青吾在王月和隋叶颢身上看到了成绩好的女生惯有的神情，瀛京大学独立思想或许体现在她们的研究论文里，但要说兼容并包，刘青吾没有从她们的教学和人格中感受到。

有一次乔增德在公开场合大骂学生“忘恩负义”，刘青吾当场站起来愤怒地大声喊道“学生不是那样的，请乔教授慎言”。会议现场一阵骚动，乔增德被吓到低下头，当然也就不知道谁喊出来的。

隋叶颢也在场，乔增德的报告结束时，刘青吾问她，乔教授为什么总这样？刘青吾着重强调，“总”。

隋叶颢低着头回答说，导师都一样。

女性教授这样说，刘青吾信以为真。导师都一样。那么，隋叶颢受到成秉缘如乔增德一样的“教导”，能走到今天确实不容易。

可是，隋叶颢请来她在瀛京大学的导师成秉缘到艺科大学作报告，刘青吾觉得隋叶颢说了谎。

成秉缘在艺科大学做了一场学术报告，他的汇报一结束，隋叶颢邀请乔增德上台做呼应。乔增德还是老样子，坐在成秉缘旁边，面对三百听众，絮絮叨叨说起他在南湖师范大学、北东师范大学时和成秉缘的交情，然后大讲他在瀛京艺科大学受的委屈和迫害，大骂孙平尧是狗皮膏药，大骂学生忘恩负义。

成秉缘舌尖剔着牙，一脸不耐烦地扭转了头，甚至没有跟乔增德打招呼。