“谢谢你，秀梅。”

“我们一起想办法，总会有解决的。”李秀梅握住他的手，坚定地说道。

这时，王老师走了进来。

“潘干部，秀梅，我有个想法。”他语气中略带兴奋。

他主动请缨前往那些偏远地区进行实地考察和宣传推广。

“我去过很多地方，也积累了一些经验，相信能帮上忙。”

潘海军和李秀梅对视一眼，都看到了对方眼中的惊喜。

“王老师，这太好了！”潘海军激动地握住王老师的手，“有您出马，我们更有信心了！”

王老师出发后，捷报频传。

他丰富的经验和深入浅出的讲解，加上他真诚热情的态度，使得那些原本固守传统的教育者逐渐接受了新的理念。

他不仅带去了新的教材和教具，还亲自示范教学，并组织教师进行培训，解决了当地教育机构的后顾之忧。

消息传来，潘海军和李秀梅都感到无比振奋。

地区教育局的会议室里，赵主任激动地宣布：“同志们，新的教育理念已经在全地区范围内推广开来，这标志着我们的教育改革迈出了关键性的一步！”掌声雷动，经久不息。

潘海军和李秀梅相视一笑，心中充满了成就感。

潘海军望着窗外，欣慰地看到孩子们在操场上快乐地玩耍，朗朗的读书声从教室里传来。

他转头对李秀梅说：“新的理念已经深入扎根，但……”

他停顿了一下，“我们还需要做些什么呢？”李秀梅若有所思地看着窗外，孩子们天真烂漫的笑脸映入眼帘。