第108章 教育失衡,困局待破

“海军,要注意身体啊。”潘海军抬头,对妻子露出一个疲惫却温暖的笑容:“没事,秀梅,这点困难不算什么。想想南疆的孩子们,我更有动力了。”

他抿了一口茶,枣的甜香在口中蔓延,仿佛注入了一股新的力量。

与此同时,王老师主动请缨,带领技术团队攻克技术难题。

他一头扎进机房,不眠不休,一遍遍地测试、调试,誓要啃下这块硬骨头。

三天后,王老师兴奋地冲进潘海军的办公室,激动得有些语无伦次:“成了!成了!潘干部,我们成功优化了网络传输方案,采用了一种新的压缩算法,可以在现有带宽下流畅地传输教学视频!”

消息一出,整个团队都沸腾了。

潘海军用力地拍着王老师的肩膀,眼中闪烁着激动的光芒。

有了王老师的技术突破,南疆的孩子们终于可以享受到优质的教育资源了。

周院长那边也传来好消息,几所高校已经开始录制线上课程,并着手将电子图书馆的资源进行整理和上传。

一切都在朝着好的方向发展,潘海军仿佛看到南疆的教育事业正焕发出新的生机。

为了确保资源能够顺利到达偏远地区,潘海军和赵主任亲自带队,深入到各个学校进行实地考察,指导设备安装和调试。

他们顶着烈日,翻山越岭,克服了重重困难,终于将希望的种子播撒到南疆的每一个角落。

看着孩子们兴奋地围坐在电脑前,聚精会神地听着来自内地的名师讲课,潘海军和李秀梅相视一笑,所有的辛苦都化作了欣慰。

然而,正当他们沉浸在喜悦之中时,一通电话打破了平静。

电话那头传来一个略带迟疑的声音:“潘干部……我们这边的老师反映,这些课程……孩子们好像听不懂……”

潘海军的心猛地一沉,一种不好的预感涌上心头。

他看向李秀梅,两人目光交汇,都从彼此眼中看到了一丝担忧。

李秀梅轻轻地叹了口气:“看来,我们面临的挑战,远不止技术层面……”

潘海军拿起电话,沉声说道:“我马上过去看看……”