这节课后，很多同学又开始找张力量一起玩了，又开始跟张力量辩论政治、军事、历史事件了。中午的教室里也多了许多欢声笑语，晚上114宿舍里也少了很多纷争和口角。

有一次张力量听同学们议论：原来刘老师不简单，他是B大毕业的，后来由于种种原因被留在了Z市，在G中做了一名数学老师。刘老师已经教过十几届毕业班，每年高考的教学成绩都名列G中几个毕业班前茅。可是刘老师已经58岁了，身体也不太好，学校出于对他健康的考虑，本来不愿让他带高二年级和高三毕业班的。可是不知什么原因，这次刘老师主动请缨，要求带高二年级中数学成绩最差的高二（3）班，就连他的夫人都劝他不住。刘老师在G中有数学奇才的称号，同学们不管遇到什么难题，只要拿出来问刘老师，他用不了五分钟都能给你解答出来。

张力量听了同学们的议论，终于下定决心，将自己在高一年级落后的《立体几何》给补回来。

从那以后，每节数学课后，张力量等同学总要拿出自己不会做的数学题，来请教刘老师。刘老师总是背靠着讲台，手中拿着数学题，沉吟了片刻，就对张力量等同学说道：“你看，这道题目应该这样思考……”

张力量发现同学之间的议论是对的，真的没有一个同学、没有一道难题难倒过刘老师。只有一次，张力量交给刘老师一道立体几何题，刘老师对他说：明天上课时我给你答案！第二天张力量果真收到了刘老师的答案。

杨柳见张力量不再内向，开始向老师请教问题，也提醒张力量：不但要认真听讲，而且多做课外题，才能开阔视野，真正学好数理化。她暗地里借给张力量三本数理化大题典，每本题典都有几千道常见的例题和解答过程。

杨柳提醒道：“这三本题典都是自己爸爸从B市新华书店买来的，寄给自己的。Z市目前还没有卖！自己的成绩之所以这么稳定，就是认真看了这些题典上的题目和解答！这些资料金贵的很，借给你！你可要好好珍惜，千万不要撕破了！”

张力量接过题典，感激道：“谢谢杨柳同学，我一定会好好对待它们的！”，随后又好奇地问道：“你爸爸在B市工作？”

杨柳红着脸“嗯”了一声。

张力量又追问道：“杨柳，你为什么不随爸爸去B市读书，而留在Z市这样一个小城市呢？”

杨柳答道：“力量，你现在不要问了，好吗？我有机会一定会告诉你的！”

张力量点头道：“好的，你放心，这是我们两人之间的秘密！”

张力量因为数学成绩的提高，变得越来越开朗，他觉得物理和化学不过是数学在具体问题上的应用，数理化的解题思路是一样的：首先要确定问题的类型，然后选择正确的方法或公式，然后才是用数学解题，最后得到符合题目要求的答案。有了这样清晰的思路后，张力量发现数学、物理、化学不再枯燥，他的物理、化学成绩也有小幅的提高。

高二第一学期期末考试结束后，张力量拿到了成绩单，见自己的班级排名已经从原来的45名上升到32名，上升了13名。

冯老师也在学期结束的班会上重点表扬了张力量，称赞他道：“高一时，力量同学的数学成绩一直不理想，可是他经过一学期的努力，已经将数学成绩提高到68分了！排名也从班级下游上升到班级中游，希望张力量同学下学期继续加油！也希望全班同学都向他学习！”

张力量寒假回到家中，将一个学年的成绩单交给父母时，他看到了父母久违的笑容。