“这是生恩。”

“至于过的怎么样，是不是驴。”

“那是他们的责任吗？”

“他们给你生命，并且养大你，已经难能可贵了。”

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“至于你过的怎么样，其实和他们没有多大的关系。”

“你说他们是驴，那又怎么样？你不想做可以不做啊。”

“五六十年代，大夏九成九的人不是农民就是工人。”

“都是搞生产的，可不就是驴？”

“驴咋了，吃你大米了？”

“这是社会大环境造成的。”

“和他们有什么关系。”

“你不想做驴，你想脱离，也可以啊。”

“但是，大夏即使到现在，工农占人口的比例，也超过七成。”

“其他的公司职员，其实也算是工人的一种。”

“也就是说大夏现在，工农人数，依然超过九成多。”

“屁股决定脑袋。”

“按照这个基姐的说法，九成多人，还是驴，思想也还是驴。”

“因为这个位置，要求你是驴。”

“你在公司上班，本职工作都做不好，你还有生存能力吗？”

“工作，你就是驴。”

“你靠工资生存，你就要遵守规则。”

“不遵守规则，你就不是一个合格的员工。”

“当你的孩子有九成九的机率成为的驴的时候，你是教给他做驴那，还是做人？”

“你要知道，做驴，你的孩子百分百可以生存，做人九成会生活的更难，这其中更是有会三成的概率，丧命或者坐牢。”

“你觉得有钱人的教的是人上人的知识。”

“其实是资源。”

“但是你有这个资源吗？”

“到时候他想创业了，有钱人家的孩子，有钱可以折腾，失败一次两次都没有关系。”

“你的孩子那，他掌握了人上人的技巧，但是创业的时候没钱，他借钱创业失败了，然后卖房卖地又失败了。”

“然后一无所有。”

“随后他借高利贷………”

“你想想，这结局。”

“而且做驴，就一定意味着失败吗？”

“五十年代，六十年代，七十年代，八十年代，九十年代，新千年，依靠教育，都是可以改变命运的机会。”

“即使不上学了，在八十年代，九十年代，新千年，都可以依靠自己的能力，富裕起来。”

“人的命运不是一成不变的。”

“驴没有问题，能不能抓住机会崛起，是你的问题，而不是驴的问题啊。”