“大人所言是否便是那九九乘法表？”

江川脸上露出一丝欣慰之色，点头应道：

“不错，正是此九九表。想来在座的各位对于这九九表应当都不陌生吧，说不定有些人早已将其熟记于心、倒背如流了。”

“《周髀》中就有记载周公曾与商高谈论过类似勾三、弦四、股五的言论，这证明先贤在很早的时间就注意到数字与数字之间的学问！”

“本大人今天要教给大家的不是之乎者也的论述，我今天就是要教大家一种简单的数字表示方法”

说罢江川转头在黑板之上写下了0、1、2、3.....19，然后转头看向台下的众人，微笑着开口道：

“我知道大多数人对这些字符很好奇，接下来我就给大家解释一下，这就是一种便捷的数字表示符号”

“这个表示的是零”

“这个是壹”

......

“其中数字的顺序排列也很重要！”

“这代表的是十位数”

“这是百位”

......

“对于不是整数的数字，也就是1之后的数字，我们加个.表示这是小数位数字”

“小数位数字的顺序就完全相反，越靠后代表越小”

“这代表的是十分位”

“这是百分位”

......

随着江川讲述的越来越深入，台下原本面露轻视之色的众人，此刻皆已神情肃穆，纷纷拿起纸笔，全神贯注地记录着他所说的每一个字、每一句话。