徐生洲心道：那我就更不能要了！教好了，那是你田院士基因优秀，家庭教育有方。教不好，那可就是我徐生洲教导无方的锅！

这不是纯纯的烫手山芋吗？

当下赶紧推辞：“田院士您不仅是蜚声国内外的数学家，还是着名的教育家。令郎天资聪颖，正应该由您这样教学名师来教导，才能相得益彰。我这二把刀，不仅是半路出家，而且一点教学经验都没有，要把良才美玉给耽误了，那可就罪过大了！”

田子良道：“没关系！就像你有邱先生、成先生两位导师一样，到时候在你名下读博，以你为主，如果你忙不过来，我可以再给他找位导师，在边上帮衬你一二。”

徐生洲明白过来，田子良就是想让儿子贴上“徐门弟子”的标牌。至于如何培养，他还真不放心交给徐生洲，毕竟“尝试成功自古无”，真怕被徐生洲给带歪了！

徐生洲知道推脱不掉，只好提出自己的条件：“既然田院士如此厚爱，让贵公子跟着我读博，我只有恭敬不如从命！但我当博导之后，给自己立下一条规矩，就是读我的硕士生，必须发表2篇一区以上论文才能答辩，博士生是1篇‘四大’或2篇一区论文。我是有言在先，免得将来田院士说我不近人情。”

“1篇‘四大’或2篇一区？”

田子良院士不禁倒吸一口凉气。

他在2000年前后与人合作，也发过四、五篇“四大”，不然也不会那么顺利当选中科院院士，进而主政燕大数院，成为国内数学界的泰山北斗。正因为他发表过，才更为深切地知道发表一篇“四大”有多困难！

有人统计过，1998年至2017年这二十年间，国内数学研究者在“四大”上仅发表98篇论文。平均一年不到5篇！

最近几年国内数学研究水平飞速提升，发表“四大”不再像以前那么困难，一年发文通常在十几二十篇，最多不会超过30篇，其中不少都是徐生洲、沈维孝、王国祯这类“四大”常客贡献的。发文难度远超Nature、Science。

自己儿子读博期间能发一篇“四大”？

田子良没有信心。

田子良甚至对自己能否再发一篇“四大”都没有信心。

但眼前这位年青人，可是2年多时间就发表5篇“四大”的狠人。更夸张的是，在读大学计算机专业的时候就发表过1篇！也只有这样的老师，才有底气要求博士生在毕业前发表1篇“四大”，而且谁都说不出二话来。

田子良再次清了清嗓子：“好的，我知道了，回去我会跟我儿子交流一下。”然后昂首朝过思南走去：“老过，咱们可有段日子没见了！哈哈，有没有怀念我们京城的果木烤鸭？”