总结一下自己这次考试，考得好与不好的地方，今后怎么改进。同学们大都敷衍了事，林涵美却写得很认真。说自己的字写得不好，以后要好好练字。这下语文老师可得了宝，她要求大家每天交一篇练字上去。每天上课之前，她都要批评一遍林涵美的字。

有一次，林涵美照着字帖，写了一篇行书交了上去。这下语文老师又找到批评林涵美的理由了。刚上课，语文老师就拿出林涵美的那篇字向大家展示起来，边展示边说：“大家看看，这就是林涵美写的字，瞅瞅，还写上行书了……”有很多同学都“哈哈哈”地笑了起来。可是那天中午回到寝室，大家又说起这件事，路欢欢却说：“其实我特别想写她那样的字。”

语文老师又是一个爱唠叨的中年妇女，说起来一时半会没个完。她大概觉得这样有助于提高林涵美的语文成绩，可结果却恰恰相反，林涵美的语文成绩在她的唠叨声中越来越不好了，到了期末的时候，竟然考了个不及格，当然这是后话，暂且不提。

有一个星期天的傍晚，林涵美从大表姐家回来，经过操场，吴洋他们正在操场上踢球。其中有一个男生喊着说：“吴洋就