“答案是四的那题，我写对了！”

“气死了，我就忘记开根号了。”

“这题有什么好讨论的，你们填空满五十了吗？”

“怎么可能，我只有四十。”

“错这么多？”

“对啊！我后面肯定也没多少分......”

“哪有，后面写到哪个步骤，就给几分的，只要不是空白，都有分的。”

“语文选择我也翻车了。”

“英语阅读，我二十分都没有。”

“难道没人关心一下地理和历史吗？”

“关心啊！我只希望我地理能有个B。”

这次零模的地理和历史也不简单。

“历史后面的大题真的难写，我觉得我背的都没用上。”

“语文分数出来了！”

“什么！”

“我其他学校的同学说的，他们班语文好像没考好，语文老师直接拿着成绩单找他们算账，好像说默写部分，平均分只有四点几......”