第160章 双蝶真正的含义

双蝶也是老师最满意的一个作品,可他不想在做一只被强行嵌入的蝶了。

他本该早早的死去,他本来就不该在这个世间存在。

是施明灵想要家人,于是人格分裂出了他。

所以,他有了个和她一样的名字。

他明明比她小,按照他诞生和分裂出来的年龄来说。可是因为妹妹想要哥哥。于是他就主动的承担起了哥哥这个称号。

他诞生于施明灵五岁的时候,和孤儿福利院出身的施明灵共度了十五年。

他存在的意义,也只是因为陪伴。

小小的施明灵太孤单了,她懦弱、胆小,社恐,学习东西也慢,可是是天真善良的,小小的施明灵经常对哥哥说:

“我是不是太懦弱了,他们每个人都在骂我,说我笨,骂我神经病,脑子有问题,还经常说我在自言自语。更说我,就是因为这样,才成为没人要的野种。”

“可是哥哥,我明明不是神经病啊,我明明就有一个他们看不到的哥哥。我好希望你能被其他人看见啊。”

“我想学着在心里面和你交流说话,可是我不会。”

“我学不会,我真的好笨啊。要是有一个和我一样的,还比我厉害的姐姐就好了,或者.....或者有一个,和我一样胆小的弟弟就好了。我会学着努力保护他的。”

她胆小懦弱社恐,她只有面对着亲近家人的时候,才会变得更加的好上一点。

他安慰着她说:“我们还小,我们长大一点了,你就会认识很多朋友了。”

“那些朋友会理解你的。“

结果越长大她的性格就越孤僻胆小。直到十五岁那年,中考失败的施明灵想不开,说:“我这么蠢,我怎么学也学不会,我为什么要活在这个世界上,我就应该去死!”

是他努力的安慰她告诉她,“你看,我是个十足坏的人格。我都没死,你也不该死。我是保护你而存在的,我陪着你。现在时间还长,我教你,你会越来越好的。”

那一刻,他在懊恼,明明自己是保护人格,可除了每天都用不完的精力以及想要摧毁的欲望存在之外,更多一点的安慰人的话术却是一点也不会。

那是他第一次生出那么浓重的懊悔。

妹妹安静了下来,求他:“那你替我去考试好不好?我真的学不会一点,我就是个笨蛋!”

他拒绝了他,并一再对不自信的她说:“你不是!”

也是那一刻,他在想,言语为什么会这么的苍白无力。

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好一会儿后,他说:“我是保护你的存在,可更多的,你应该过上属于自己的人生。我能帮助你一时,帮不了你很久。”

“妹妹,我相信你可以自己站起来的。”

他只是一个不稳定的人格,也是偏坏属性的保护人格,做事情经常很没有条理。

他以前无聊时看过一本寓言故事书,书上告诉施明凌,授人以鱼不如授人以渔。