“咱们可以每一次，让不同的孩子得第一。”

“当然了。”

“就像那些真正优秀的孩子，咱们还是要让人家自行发展。”

“在这样的比赛多了之后，慢慢的也就在这些村民之间形成了一种攀比的心理。”

“可能也是会继续支持他们的孩子上学，并且还会更加积极一些。”

“到时候咱们说不准就可以省事儿不少了。”

周小白能够想到这个，其实也就是想到了在城市里面读书的时候的那种考试。

虽然说考试本身是老师对于孩子们的一个测试。

但是这些孩子们之间也会相互攀比。

到最后也就变成了家长之间的相互攀比。

假如有一些孩子每次考试都是倒数第一。

那他们的家长肯定会脸上无光。

这些孩子们自然也是感觉到自己很没面子。

下一步就是会考虑到好好学习的。

哪怕就是这些家长也是会变得更加支持这些孩子们去学习，甚至还会帮着去努力。

这在无形之中也形成了一种比较积极上进的竞争。

那么这样的竞争手段也是可以在农村当中出现的。

“好像还真可以。”

“咱们这几天就出一套试题，让这些孩子们做一下，或者是玩点游戏什么的。”

“你说的这个房子绝对能行。”

“因为在村子里面，这些村民们也经常会有一些比赛。”

“比如说插秧的高手。”

“捉害虫的高手，除草的高手都是有的。”

“每年到了干农活的时候，那些手脚利落技术好的村民们自然就干的也很快。”

“就像是之前大队长在让人们下地干活的时候，有的人赚的积分就多，有的人赚的积分就少。”

“这本身也是一种攀比。”

“就像那些没有赢的村民们，暗地里也是会去好好的练习。”

“他们的目的也是很简单的，就是为了能够得到前几名，不至于太丢脸。”

“就按照你说的，咱们以后这样子的考试和游戏都可以多一些。”

“在上课的时候也可以让这些孩子们回答问题。”

“回答上来了，咱们可以奖励他们一颗糖。”

“如果要是回答的比较好的，连着几次都不错的，咱们可以奖励他们本子比什么的。”