“请陛下明示！”

毕自严微微躬身，眼中满是疑惑之色，群臣亦是如此。

刚开始的时候皇帝可是说了，是义务教育，那就是免费的，学生自然是积累的越来越多了。

崇祯提笔蘸墨在木板挂着的宣纸上刷刷了写下一行行的数字。

“在朕的设想中，无论是三个层级的学校，每个学年都是两个学期，上学期是每年九月开学，这个时候秋收基本已经完成了，入学也没有太大影响，

然后到腊月半左右放假，下学期次年二月初开学，七月半放假，七月半放假刚好赶上了秋收。

当然了，为了配合耕种，种水稻的区域在插秧时节可以放三至五天假、种小麦的区域也是类似，不确定具体放假时间，根据当年雨水、天气等情况进行调整。

年假和暑假，一是为了让孩子好好休息，二是让教书先生调整心态陪陪家人，三是大学的学生可以趁着放假出去走走，读万卷书不如行万里路。

第二，每此放假前都需要考试，上下学期的平均分的前几名给予一些银两、粮食等等的奖励，激发学生的学习热情。

第三，社学第三年的暑假考试分数决定着是否能往上晋升继续深造。

社学毕业相当于秀才、郡学毕业相当于举人、国学毕业相当于进士，按照礼部历次科举的统计，秀才录取为四十取一、举人录取为五十到八十取一、进士录取为三十取一左右。

但考虑到富商士绅家的孩子启蒙比较早、家庭条件比较好能请东席先生，如果按照秀才录取比例，那么平明百姓就没有机会了。

所以，为了给平民百姓一些机会，郡学录取比例调整为十取一。

上了三年的社学和三年的郡学，六年时间若是刻苦，虽然还无法追平富商士绅家的孩子，但也是差不了太多。

为了照顾一下，录取比例适当降低，大学录取比例调整为二十取一。

按照秀才的十取一来算，六十万社学学生有六万人可以进入郡学，郡学升大学按照举人的二十取一，大约有三千人进入国学。

但实际人数肯定会多出几百人的，现在国子监的贡生人数是大学的数倍了，这是可以接受的吧。”