一般来说中级学校的人才已经足够用了，只要顺利毕业，研究点图纸啥也不费劲。等高级学校毕业出来的学生，则更加专精某一领域，基本可以拉到实验室当科学家了。

虽然先前，在各朝的推行下，已经扫清了大部分文盲。但是大多数知识分子的知识结构，还停留在初级阶段，也就初中以下。

文盲虽然少了，但是整个国家整体的知识体系，还没有拔高。

出于无奈，只好把秀才、举人塞到中级学院中。贡士、进士才塞到高级学院学习，其中各朝也把一些有潜力的学者、教授到高级学院进修一波。

小主，

另外还招收一些年轻的学生，好好培养。当然他们晋升也是需要考试的，只不过考试题目比他们以前写的可难多了。

“这学校可真是利国利民的好事啊！咱们皇上又办了件好事。能够遇上这么圣明的皇上，可真是我们的荣幸啊！”

“谁说不是，这学校不仅免费提供餐食，还会提供住宿之所。官家想的还真是周到啊！我要是能晚生几年，肯定去学院学习学习，可惜咱没有这个条件啊！”

“是啊！羡慕没有用，咱们也算是赶上好时候了。咱们学不上，把咱们子女送过来也好啊！”

“你还别说，我家那娃。去了学校没几个月，不但身体壮实了。还学了不少东西，和我炫耀起来了。又是军训，又是体能锻炼的。

还有我听不懂的文化课，说的一些体育运动，我听都听不懂。在学校学了不少文化，身体还倍棒。这小子还真行，几天不见，都成了文武全才了。好啊！娃们有出息啊！日后肯定比咱们强。”

……

抱着这样心态的百姓，有很多。且不说，各朝本来就规定了，未满十八周岁的孩子，必须全部上学，所有教育支出由各朝承担。

而且在学校确实能学到真东西，学校不仅环境好。食宿全免，学习好了还有奖学金，书本费全免。可以说基本免除了他们所有的忧虑，不给他们家庭增添额外的负担。

就对他们自己而言，知识是打开科学大门的钥匙，既然科技能够改变他们的人生。让他们生活日新月异，发生天翻地覆的改变。

那么他们也相信，孩子们多学这些知识，能够改变他们日后的人生。