因此就要求所有人的笔记本上都必须完完整整地全都写出来，该填空的位置人原文怎么写的空上也怎么写，就算是挤也要挤进去。

但人家语文老师就不。

“表达喽作者中心思想的一句的哪一句咧？先天下后天下吧！”

人原文是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，语文老师为了图省事就缩减了，虽然那个时候基本上同学们都背会了，也知道所谓的“先天下后天下”都是写什么，但既然笔记本上都写得一清二楚了，老师说的时候也不能说得一清二楚吗？

多动两下嘴不会得口腔溃疡。

“表达作为舍生取义的句子的甚咧？翻书呀！生，我所欲也嗯嗯嗯嗯……嗯嗯嗯……舍生而取义者也吧！”

“生，我所欲；义，亦我所欲；二者不可得兼，舍生而取义者也。”

人原文是这样的，但是中间那一段老师在讲什么所谓考点和知识点的时候，都“嗯嗯”过去了，只剩下了开头和末尾的几个词。

但是吧！虽然老师都“嗯嗯”过去了，但贺炎偏偏还能从那囫囵的语句中听出些许的“死”、“所欲也”等词语，也得亏是同学们早就背会了，否则给这么堪称“钝刀杀人”的“嗯嗯”搪塞过去了，也只能零星琢磨出几个模棱两可的字眼，那可就凉凉了。

其次要说的是，这位语文老师也是个爱拖堂蹭课的主儿，不等下一节课的上课铃响了她是绝对不会舍得收拾东西离开的，甚至于人家老师特别会找时间，倘若这一节不是她老人家的课，那便等下课之后，人家就守在办公室门口，看这节课的老师什么时候走，只要一看见人家拿着书走出了教室，语文老师便赶紧三步并作两步飞奔回办公室，收拾好书下一秒准能出现在教室门口。