之前江叙白没觉得尴尬，现在被王夫子这么一问，面上反而有些尴尬了。

毕竟，之前他没有交过一文钱的学费，但是却天天偷听他讲课，算起来他已经算是偷取别人的知识了。

“小子年幼，还望夫子莫要见怪。”江叙白红着脸，有些不好意思地说道。

“不怪，你现在不也是我的学生吗？我只是想看看把你放进蒙学班，还是习字班。”王夫子温和地解释道。

目前的进学体系大致可分为四个阶段：蒙童、习字、训诂和经学。

蒙童阶段是最初步的启蒙教育，通过图像、故事等方式向儿童传授一些浅显的道理和知识。

进入习字阶段后，学生将开始学习简单常见的汉字，并掌握正确的握笔姿势、笔画顺序和书写规范。

到了训诂阶段，学生会接触到《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典读物，同时也会初步了解四书五经的内容。

最后，经学阶段则是对四书五经的深入研究。

江叙白自然不愿意进入蒙童班，因为对于他来说，看图说话和听故事已经不再必要。

于是，他毫不犹豫地背诵起了《三字经》：“人之初，性本善；性相近，习相远……勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”

“不错，不错。”老师听到江叙白能够熟练背诵《三字经》，心中暗自点头，这意味着他至少具备了进入习字班的资格。

就这样，江叙白成功省下了一年的学费，与二头、三头一同坐在了教室里。