在上辈子，尽管他患有心脏病，但他还是接受了义务教育，并成功考入大学。

因此，在他心目中，教育的意义在于提高自身素养，拓宽生命的广度。无论男女老少，都应该享有接受教育的权利。

可是，他无法将这些道理告诉家人。事实上，他自己内心比他们还要困惑。

“大姐，你想想看，如今二哥和三哥都是读书人，如果将来他们考取了秀才，而我们连大字都不认识一个，那岂不是会给他们丢脸，成为他们的累赘吗？”

“丢人？好吧。可是读书真的好难啊，秀才那么好考的话，王童生怎么会年近五十还只是一个童生。”大丫不是没脑子的人，她自然知道弟弟说的这些话不过是在哄骗她们罢了。

“是啊，大姐说得对。”二丫附和道。

看着她们的样子，江叙白接着说：“可是你看我们现在辛辛苦苦地做活都难以维持温饱，但是王童生却可以通过教书育人赚取银钱。”

“而且，我们家的食摊，如果我们连简单的数数都不行的话，又怎么做买卖呢？”

其实江叙白在给江老头说的原话是：“如果大姐二姐她们能识文断字，那就不用嫁在村里一辈子只有种田这一个出路，而是能有更多的选择，最重要还能帮扶家中兄弟。”

但是这话他不能直接跟大姐说，也不该由他来说。毕竟这涉及到家中的一些微妙关系和传统观念。

随着摆摊的江老二与江老三回来，地里的家人也陆陆续续到家。

自从买了码头边的地，他们也没有什么大的动作，只是在江边起了一个小小的高脚木屋，用来存放摆摊用的桌椅和锅碗瓢盆什么的。

一家人围坐在一起，絮絮叨叨地说着话，一边吃饭一边分享着一天的经历。虽然饭菜简单，但大家都吃得津津有味。

吃完饭后，已经临近子时了，夜空中繁星点点，月光洒在院子里，一片宁静。

农人的日子就是如此辛苦，每天早出晚归，辛勤劳作。即使再努力，如果遇到干旱、洪涝等自然灾害，依然可能导致减产甚至颗粒无收。