第6章 安排

面对臣子们希冀的目光,嬴政果断开口:

“你好你好,我姓郑,喊我老郑就好。”

说着指向身边李斯:“这是我家账房老李,这是家里护卫老王,家里……老蒙、老章,老老王……”

听着学校这些人都自称老什么老什么,嬴政自觉按照他们的格式介绍自己。

他总有种感觉,说实话的好处没说假话得到的好处多。

因此本能的用了化名。

还是老吕给现成提供姓氏,朕,老郑,挺好的。

万一在柳校长面前不小心用上‘朕’这个自称,他也能随时自圆其说。

臣子们听到自家陛下都这么介绍了,也纷纷表示自己就是老李、老王、老蒙。

柳伊伊着急给孩子们上课,没心思去管外面来的那批人参观之后会做出什么选择。

她专心为学生讲完今日该讲的内容,随即让大家做习题巩固。

这时才有时间仔细思考那群人的违和之处。

他们对狩猎坦然大方,并没半分怕人知道后的危险感。

对手机没任何概念,还问能食否。

全部穿着古装。

这种种迹象表明,自己或许已经不在自己熟悉的二十一世纪了。

自己现在在哪?什么时代?

古装?古代?

仔细回忆下那群人的穿着打扮,以及他们看自己的眼神。

可以肯定不是宋元明清这些对女子要求十分苛刻的朝代。

否则以她今天的穿着,必定会有人当面斥责她‘有伤风化’,‘不守妇道’。

“系统。”

想不清楚这些人的来历,还是直接问系统好些,“你知道他们的来历吗?”

“抱歉宿主大人,我只是个教育系统,只督促宿主大人获取教学值,无法替您分辨来人身份来历。”

柳伊伊:“这些都是历史人物,你身为教育系统,难道找不出历史上哪些人会穿成这样?”

“抱歉,我只为宿主提供学习书籍,无法辨认历史服装。”

“……”

行吧。