第10章 专业课

很难。

就正常学生的知识储备来说,想要拿到分数并非是一件容易的事情。

选择生命科学领域的学生,大多数理科,思维倾向于逻辑性,对于这种文科类,带用浓烈时代色彩的题目,往往磕磕巴巴,知其然,而不知其所以然。

但是又不难。

如果基础打得牢靠,在化出文理之境时,将自己修行的半壁之基,行文之理奠定得足够结实,回答这些问题,并非是什么难事。

很简单。

靠着死记硬背就能解决,只要学力足够,回答这些个问题,可谓是轻而易举。

【无聊。】

把玩着圆珠笔,林雅感受到了深深的无趣。

这是一种能力测试。

就好像入学考试那样,老师会根据你的分数对这个学生进行评估,根据她的得分多少,具体在哪里出了问题,判断出这人的具体实力。

成绩是不会骗人的,这是应试教育的胜利。

只不过..

身为力压群雌,学习天赋远超常人的极个别个体,林雅的思路早就不再局限在具体的分数上。

端倪着题目,细细审题,越是观看,他就越是觉得无奈。

【具体描述第四代的利生剂的药理学效果?无聊的试探。】