第十九章 理论知识

柯莱站在原地看了一会,发现光线消失了之后,走进了自己的房间。在柯莱走进房间之后,那一丝光线又出现了。

第二天早上,泽和Z班的学生来到操场,让同学们召唤出召唤物后,晨练就开始了。

在他们跑了一圈之后,柯莱和若琳来到了操场。

若琳跟在柯莱的后面打了一个哈欠说道,“我还是第一次在学院里起这么早。”

柯莱和若琳来到操场,若琳看着两个方阵说道,“他这么闲吗?召唤一群召唤物跟在后面跑。”

“一开始我也是这样想的,但是仔细感受了魔法波动后,只有那两个一前一后的骷髅是他的,其他的都是他学生的召唤物。”

“不会吧,这些可全都是中级召唤物啊。跟你教的班级一个水平了吧。”

“但是他只用了两个星期将一个只能召唤出基础召唤物的学生教到了可以精准控制中级召唤物,而且还是用一种我们从来没有见过的方法。”

“所以你看出来了吗?”若琳笑着说道,“”他到底是什么身份?“

“没有。”柯莱摇了摇头,“毕竟全属性适应的那几位也从来没有从用过这种教学方式。”

柯莱和若琳看着Z班的学生结束晨练之后,离开了操场。

泽对结束训练的同学们说道,“今天上午在理论教室上课。”

“好!”同学们回答道,然后前往了食堂。

伊泽维尔魔法学院的今天就此拉开了帷幕。泽带着一本教材走进了Z班的理论教室。

泽来到讲台上,用老成的声音对着同学们说道,“还有两个星期就要考试了,我觉得以你们现在的水平第二场考试基本上没有什么问题。但是以你们现在的知识量可能会在第一场考试就落败。”

泽转身在黑板上写了几个字,然后接着说道,“所以这节课主要来给你们讲除了高级以上的召唤物的召唤方法以及召唤材料。请把书本翻到第一百二十九页。”

“实际上,中级及以下的召唤咒语都是差不多的,基本上组成句式就是召唤物的种类和其特点,然后结合属性的特点。”泽敲了敲黑板,接着说道,“这个是重点,请同学们记住,如果你们在考试中抽到自己不熟悉的召唤物,可以用这一个方法。但是这一种方法在高级及其以上的召唤物并不适用。有人能说说问什么吗?”

“因为高级以上的召唤物就是传说中的生物了,而且每一个都是有其独特的召唤咒语。”卡斯回答道。

“说得没错,但是以目前来看,你们还有很多传说中的生物没有被召唤出来。”泽让卡斯坐下之后说道,“不过现在你们并不需要知道这些。你们只要记住我说的方法就行。”