到形成魔力结晶体之前，林真希走的其实都是帕秋莉老师的老路子。虽然现在林真希还不知道该怎么将已经不具有摩擦力的超流体魔力凝聚为固体，但她却知道凝聚为固体之后她要做什么。

得到魔力结晶体之后，林真希就需要将自己对规则的领悟镌刻其中，形成一颗属于自己的贤者之石。当贤者之石与规则符文发生共振，一种名为“森罗万象之力”的力量就会产生，只要掌握了这种力量，就可以很轻易的修改规则，影响现实，甚至是构造领域，将一方世界的运转规律完全掌握在自己手中。

到了那个阶段，随便动动手就是一场“神迹”，几乎无所不能，就算不是神应该也差不多了。

但是一个人的强弱，可不只是由魔力的质量来决定的。对元素的应用，对规则的理解，乃至是对自身的认知，和对知识的掌握，统统与个体实力息息相关。帕秋莉老师为什么给林真希的感觉那么强？不就是因为她几乎就是个六边形战士，除了体力可能欠缺了一点之外，根本就没有缺点嘛。

反正到现在为止，林真希知晓的道路就是到融合规则符文构造自己的贤者之石为止。因为林真希掌控的规则跟帕秋莉老师肯定是不一样的，她能学的东西到贤者之石就截止了，接下来的路需要林真希自己去摸索。

如果拿林真希的魔力晋升路线比作上学，那她魔力升华就是小升初，现在魔力聚合就是初升高。而且因为魔力聚合要分两个阶段来完成，她现在只是打算去参加学业水平考试，连中考都还没参加。至于再往后的魔力结晶化，那就是高中的结业考试了，等到最后以规则符文凝聚贤者之石就是高考。

高考完了就该上大学了，那个时候就该自己选择专业和所学内容，帕秋莉老师只负责义务教育，不负责后面的定向培养。

换句话说，在帕秋莉老师那边的课程，林真希只是初中还没毕业的水平而已，笑。

林真希的心里还在想着这些乱七八糟的事情，但她身体内部的六大下位元素魔力却已经开始流入魔法阵当中，在魔法阵符文的影响下开始分流，以元素活跃度为标准分为火风光和水土暗两种，分别流向魔法阵的上下两端。

在绘制着日和月的图案的魔法阵副阵部分，这两团混合魔力又被继续分流，按照属性不同分成六股，流入不同的魔力池。这些魔力池就是林真希的魔力暂时的落脚之地，因为接下来与这些魔力池相连的部分，是一些很细的线条，每一次只能通过很少数量的元素粒子。

通过控制元素粒子进入下一道工序的数量，来保证在接下来的魔力聚合区域内各种元素粒子的数量比例保持1：1：1持平。这样当它们进入下一道工序的时候，只需要在林真希的意志主导下，让“弦”元素与三种粒子融合，就能构建起稳定的日月两系元素魔力。

接下来，新产生的日月两系元素将会通过魔法阵的魔力线路回流入林真希本人所在魔力池区域，灌注进她的身体，补充她身体当中缺失的那一部分魔力。

这就是一整套流程了，说起来挺简单，但是做起来可着实不轻松。最难的部分还是在怎么将六大下位元素分拆成单一属性元素，然后再控制这些元素粒子排成长队有序通过魔力线路进入聚合工序。

元素粒子的直径只有几百纳米，几乎和光的波长类似，所以元素偶尔会以辉光的形式表示，当元素粒子富集的时候，甚至会出现五颜六色的元素氤氲。想要精准控制这么小的粒子，难度之大可想而知。