第503章 人多力量大

魔女特派 宫下来妃 1611 字 13天前

在学会了预言术之后,林真希第一时间就将它用在了自己的魔力聚合上面。

在预言术的主导下,被林真希的精神渲染的元素粒子自发的分成了高活性和低活性两种,然后开始以林真希的意志为核心,三三一组,聚合在一起。

最开始的时候,这些元素很不情愿压缩自己的活动空间,抗拒的很厉害。而且这种事情还没有办法使用魔力去推动,因为这本身就是魔力层面的问题,只能靠着林真希自己的意志力去强硬的推动它们的融合。

从效果也能看出来,罗赛洛的预言术是一个很神奇的魔法,它同时具有了第二法则“等价交换”和第三法则“灵魂物质化”的特性,既需要魔力又需要精神力,这相当的矛盾,但一想到这个魔法能够做到林真希从前根本做不到的事,这种不正常似乎也就变得正常起来。

为什么林真希以前没办法用魔法扭曲现实,可能就是因为她没有一个结合了第二法则和第三法则的魔法。

而当林真希推动自己的魔力聚合的时候,预言术就失去了魔力方面的增幅,只能依靠精神力来完成这个魔法,这就让林真希维持这个魔法的过程变得相当吃力,她不得不放弃了最初一步到位的想法,先挑几个典型来完成日月元素的转换。

哪怕只是几个典型,在推进魔力聚合的时候,进展依然十分缓慢,那些元素就好像死活不听话的孩子,不管林真希怎么用预言术去命令它们,它们就是不肯老老实实的呆着。

不过这终归是好过了向魔力祈祷时遇到的情况,至少这些元素被预言术约束着汇聚到了一个极小的范围内,没有再继续乱跑了。

林真希感觉,如果将这些元素比喻成熊孩子的话,那它们之所以这么不听话,可能是因为缺少一个和它们同一层的大哥的关系。

预言术的身份是老师,但是老师的管教在很多时候往往会被熊孩子们左耳朵进右耳朵出,嘴上说着好好好但行动上却根本不听。而在这个时候,一个孩子王式的角色就显得至关重要了,只要老师能把这个孩子王给管住了,孩子王再做出表率,下面的熊孩子们自然也会跟着听话。

不听话可是会挨揍的,老师不能打孩子,孩子王教训起自己的小弟来难道还有什么问题吗。

所以林真希在使用预言术约束这些由下位元素转换而来的魔力的时候,尝试着将自己的本命元素也加入其中,一上一下,与夹在中间的三颗下位元素形成了三角双锥结构。

还别说,成了。