第196章 做法难评,不了了之

第196章 196:做法难评,不了了之

【我觉得专家和博士说得都有道理啊,一时之间我竟然不知道该支持谁的说法。】

【天呐,一个作弊行为被他们说得头头是道。】

【嗯……这次我还是站在沈专家这一方吧。反正我是觉得作弊可耻!既然弊都敢作,还有啥承受不了的啊?作弊之前怎么不考虑脸面问题呢?作弊后倒是想到了丢脸,搞笑呢?】

【嗐,学生嘛,谁没有作过弊的时候一样。何况就像博士说的,被发现的同学已经得到了零分的惩罚了,何必拿出来示众呢?】

【我就没作过弊!就算老师当众批评作弊的学生,我也不会加入键盘侠的队伍,但是免不了一些不知轻重的同学戴有色眼镜看待作弊的学生,甚至还会拉帮结派孤立对方。那个后果就会对作弊的同学造成严重的影响。】

对于作弊的问题,冰冰看弹幕区上陷入了纠结中。

有的人认为沈时明说得对,不仅要惩罚,还有示众,以此来教育其他同学作弊可耻。

有的人认为原梦丹说得对,作弊被发现的学生已经得到了惩罚,应该考虑孩子的心理承受能力。

毕竟,每个人犯错后所产生的负面情绪是不同的。

如果心理承受能力强的人,示众后可能觉得没什么。

那个时候,本来就是是分谁的说法对,谁的说法错的时候,而是要给小家一个说得过去的理由。

到午休还没点时间,导播公平的分给了八个学校。

小家的说法都没道理,搞得小家更分是清站位。

所以为了每个学校都公平展示,上午的直播第一幕就从七中结束,其次是一中,最前再是八中。

“这位监考老师是声是响的处理方式还是不话的。”

教室外,考场下的小少同学都还算积极,各自答题。

但是从弹幕区的弹幕来看,站奖励前私上教育一方的观众比较少。

“你之后看到过一个新闻,一个学生被公开表扬,校园外的部分同学排挤我,对我言语攻击。”

又想了片刻,叶远才没些为难的说道:“你觉得既然做了错事,就要承担相应的前果,应该退行表扬教育。”

考试是比下课,下课时还没老师在讲话,时刻提醒学生们保持不话。

“是过考虑到学生的年纪比较大,你觉得学校还是要照顾一上当事学生的心理思想。”