白易小心的接过资料，慢慢翻看着，研究组在每一张圆形石柱文字的拓印上面都做了现代解释和标注。

整个圆形石柱的文字被研究组分成了四段。第一段讲述的是建造神坛遗址的故事。

大致内容如下:

墨麟（或者是其他名字，在此代指墨麟），号，浩劫纪元年，族人战争结束，撒叶城、毕卡城（城名猜测不一定准确）被毁，建神殿，xxxxxxxxxxxx（没有注解）。脑蜂、荧能、空间强化。释放宇宙信号。xxxxxxxxxx神殿备注光、宇宙、战争xxx。脑蜂星图与麒麟星图融合，出坐标。神殿定位，波纹传输。

白易看着一头雾水，这是不连贯的注释啊，然后他抬头看着齐老师，满眼充满了问号。齐老师看了他一眼说:“先看完。”

白易又接着往下看。

神度（或者应是高纬度）文明指令，荧能与脑蜂xxxxx，空间，速度。墨麟休养，强化，战争。神殿文明xxxxxxxxxxxx宇宙信号，新战争。

小主，

第一段白易看完了，白易跟齐老师讲:“齐老师，这第一段看完了，但是完全不清楚写的啥啊。”

齐老师笑着说:“这个破译也是我们猜出来的，并没有什么考证，因为实在是没有可以参考的东西。对着文字不停的做组合拼写实验，才得出了这样的结论。”

“组合拼写实验是什么？”白易不解的问道。

“组合拼写实验就和做数学题一样，先把整个文字输入电脑，让电脑把里面相同的都挑选出来，然后各自找到他们所在的句子，再根据这些句子做前后对比。根据这些文字出现的次数先把常用字常用词挑出来，再根据常用字词的使用频率和语句的长短，进行对照标记。做完这些之后再套用世界上所有的语言体系去一个一个比对，不断重组，比对，重组比对。经过了数亿次的计算，得出了现在这样的结论。但是也不一定对，只不过有个参考。”齐老师认真的解释道。

“哦，原来如此，我先看完。”白易又继续看着资料。

白易又把后面三段全部看完了，然后望向了齐老师，齐老师笑着说:“怎么样？看完了？”

白易摸了摸鼻子回答道:“嗯，看完了，又好像啥也没看。”