这种精英式教育的贵族学校，除了几门主科，还设有其他课程。

例如每周都有的编程课、科学实验课、艺术课、体育课等。

这些基本上都是作为选修课，比如艺术课可以选择绘画或者音乐，绘画有国画油画等区分，音乐也有声乐、乐器演奏等区分。

体育课也不仅仅是放风运动那么简单，可以选择各种体育项目，例如足球、网球、马术、赛艇等体育项目。

除此之外还有社会学的讲座课程，能让学生们对于社会运行机制有更全面的认知，培养社会责任感和公民意识。

艺术课为了清净，小草选择了音乐鉴赏。体育课则选了网球。

不过这几门课里，小草还是觉得编程课最有意思，能学到的东西是最实用的。

主科课程对她来说很简单，除去上课的时间，她基本上都在研究编程课程上老师布置的作业。

学校给每个学生都配备了电脑，课余时间可以随意使用。

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——

日子就这么安稳了几天。

某天小草和小花一同回到家中时，却发现小花的情绪似乎格外低落。

吃饭的时候也比平时沉默不少。

小草问：“怎么了吗？今天发生什么事让你不开心了？”

在小草再三询问下，小花才说出了原因。

“她们、说我，是、是乡下人。”

原来是小花有的时候没改掉自己说“俺”的口癖，再加上瘦瘦小小皮肤黄黄的，就有一些调皮捣蛋的男孩子说她是乡下人。

小草给小花夹了一块排骨，缓缓道：“小花，难道你觉得，乡下人是用来骂人的意思吗？”

小花急了，想说但又不知道如何表达。

小草说：“我知道，你的意思是想说他们取笑你的时候语气很让人讨厌对吧？”

小花点点头。

“如果你想让他们不要这样取笑你，那我们就努力改掉这个习惯。”

“今后你肯定会遇到很多这样的情况。每个人都有优缺点，如果对方嘲笑你的点刚好是你的缺点，那么你可以让自己来选择要不要改变。”

“可是小花，‘乡下人’本来就不是应该用来取笑的词。”

“现在在城里生活的人，哪一个祖上不是乡下的农民？乡下和城里本来就不应该有高低等级之分，农民更是我们应该去尊重的人，要不然我们吃的米吃的菜都是哪来的？”