我看到了舞池中央的她，那随着动感的节奏，不断摇曳的身姿；还看到了她那不再盘着的及腰长发，在闪烁的镭射灯光下，不断飘忽的斑驳“魅影”。

那“三尺讲台”，是她的选择。

这绮丽舞台，亦是她的选择。

前者，只是她的职业。

这里，才是她的青春。

“老师”，虽是一个不同寻常的角色。

可我们在用“老师”的固有标准，对她提出要求的同时。却总是忘了，她首先应是一个女人，然后一定是谁的姑娘，或者是谁恋人与妈妈。

最后，才是我们的老师。

“妈妈”也一样。

我总是用那些光辉的“母亲”形象，去要求她，去心安理得地索取。却总是忘了，在当“妈妈”之前，她首先是一个正常的人。

一个正常人该有的喜怒哀乐，她自然一样也不少。

我们总是试着用那些对我们有利的道德规范，来约束别人。却总是忘了，要用“完整”的眼光，去看待每一个人。

那些所谓的“职业道德”，若真的是合乎情理的话，也就不需要三令五申了，不是吗？

可惜，我知道这个道理的时候，还是晚了些。

在面对我的妈妈时，还总是会忽视掉她在“遇到”我之前的人生。仅是从我俩“相识”的那一刻起，便用书上写的那些“妈妈”们的样子，对她抱有了许多不切实际的要求与幻想。

人呐，互相之间还是要多一些理解与接受，少一些刻薄与所求。

原谅自己与他人的不完美，接受这个世界的庸俗。

跳舞的这个人，不可能只是我的班主任。

就像我的妈妈，也不可能只是我的“妈妈”。

“她们”，在她们的世界里，是唯一的主角。

就像我在我的世界里，是唯一的皇帝一样。

当然，想透这些时，我已人到中年。

当时的我，仍在苦苦寻觅着，自己人生的依托。