【祈雨点点头，“还算可以吧！”】

【张中平立刻笑着道：“这应该是有培养前途的吧？”】

【祈雨随后话音一转，“可是恕我直言，能写出这种字的，外面书法班的孩子应该也有不少，并不算什么太过稀奇的事情。”】

【张中平附和着：“是啊，所以我想怎么能够让这个孩子脱颖而出，与众不同，思来想去，我觉得这件事恐怕只有来求一下祁老板了。”】

（张中平作为一个生意人，对于自己有着明确的定位。）

（一个是不断生出主意的人，另一个就是商人，商人商人，万事都可以商量。）

（这无疑要用到人情世故，可最关键的还是要将人情世故用到合适的时间和环境。0

（相比于其他人，张中平最大的优点其实是话语间十分让人舒服，让人信任。这才是他人情世故中最大的特点。）

（祈雨开始的时候说两幅字不错，张中平立刻接下话说有培养前途，及时肯定了对方的说法。可是随后祈雨出这两幅字不怎么样，他同样也没有反驳，而是继续先肯定对方的想法，随后顺势给出了请求，让对方帮忙脱颖而出的想法。）

（在求人这件事情上，如何让对方觉得舒服愿意替你办事才是至关重要的。所以不管对方究竟对于事情是什么样的看法或者态度，都不能够影响你自身的态度。）

（要记住你是求人的，首先就要顺从对方的说法，然后再顺着对方的说法顺势而为表达自己的想法。能够让对方在不知不觉中为自己的目的所服务。不管是前面的培养还是后面的请求指点，其实最终达成的目的都只有一个区别，只是根据对方的说法不同而给出的应对回话不同罢了。）

【“名师出高徒，您看能不能让令尊大人收下这个孩子为关门弟子？”】

【祈雨听闻这话有些迟疑，张中平随后紧跟着道：“学费不是问题，我可以出双倍或者更高的价格。”】

【祈雨这次点点头，“张总是个爽快人。”】

【张仲平此时又提出了一个要求，“能不能有了令尊大人配合一下？”】

【看着祈雨微变的脸色，他急忙接着道：“小事，只是一件小事，因为孩子有这样的兴趣，我想不能够伤了他的自尊心，我们应该鼓励他，所以我想让令尊大人多夸夸这个孩子。另外告诉孩子和家长，收徒是免费的，分文不取，这样让孩子以为自己更有天赋。”】