而《少年游》则是更后期的故事了。

《春信至》中，洛成玉的儿子上位，她的儿子继承了她的聪慧，也继承了皇帝的多疑，对世间多有怀疑，这对他的执政手段有极大的影响，可以说，在他在位期间，是王朝政治权力最集中的时期。

但是，皇帝本身就是依靠世家的实力登基的。

他集中皇权，却没有办法削弱世家的本事，传承了不知道多少朝代的世家自有自己一番明哲保身的办法。

皇帝的权威高度集中，这可以稳固统治，也会给王朝种下不稳定的因子，因为，并非人人生来都忠心于皇权。

经过了再三位皇帝的统治，世家背后发展起来的势力越来越强，他们和皇权之间的矛盾也不得不浮出水面，时至如今，皇权已经没有办法暗地里打压世家了，两者矛盾挑到了明面上，再加上不断的天灾人祸，乱世便如期而至。

于是，《少年游》的故事粉墨登场。

一开始准备把这些故事创造成全息世界的时候，祝今朝没有想太多，她明日新这个马甲的这么多小说都已经有很成功的改编案例，照着明日新那些改编案例来就好了。

熟能生巧，同时也会一定程度上让人开始省略思考。祝今朝就是这样，关于小说改编成为全息世界这件事，她真的太熟练了，以至于第一时间没有联想到譬如三本书之间的联系。

多亏了她临时开启了比稿这个活动，给自己留足了思考的时间，这才有了现在这个，她认为更加符合譬如的作品的改编的思路逻辑。

“我和譬如老师讨论了一下，一致认为她的作品不能采取从前那套创造办法。”

东方元是自己人，还是项目的参与者，提前把自己的计划跟对方说没什么，还可以让他提前接受设定，方便后续的工作开展。

祝今朝让仓颉展开光脑，上面有她之前做好思维导图。

“你有认真看过譬如老师的作品吧？之前没有认真看，准备加入项目组的时候应该也认真看过了。”祝今朝不怀疑东方元的职业素养，这话就是用来开启话题用的，“认真看过了，也就不难发现，譬如老师的三本书，其实都是一个世界背景设定。”

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东方元点头，他被祝今朝带着思考，但能力有限，没有祝今朝更明确的指示，实在想不到后续的内容。

祝今朝是在说明情况，不是在考考东方元，当然没有必要卖关子，直接道：“既然是一个世界背景，小说的版权又都是咱们工作室的，为什么我们不直接创造出这么一个世界来呢？”

三本书可以是三个全息世界，但是三个全息世界，也可以是一个全息世界啊。

早在才接触到全息世界和沟通桥这么些概念的时候，祝今朝就有想过，全息世界和全息世界之间能不能链接在一起呢？到现在了，全息世界祝今朝也已经创造过好几个了，其实全息世界的原理祝今朝还没有彻底搞明白，这也实在是因为未来世界的人自己都搞不明白。

于是祝今朝就浅显地将全息世界当作另外一种精神世界，精神世界可以和人的精神世界产生共鸣，那精神世界和精神世界之间呢？

原理性的方向不是祝今朝需要研究的任务，她已经把相关设想传达给了穆京，让专业的人去发愁。

而她，只需要通过这个设想，进行一些大胆的尝试。

“我想要借助这三个相同的世界背景，串联起三个全息世界来。”

祝今朝看东方元还是很懵懂的表情，也体谅自己这番理论的确很难理解，很好心地解释：“意思就是说，我想要项目组一起创造出一套大的世界背景来，然后套用这个世界背景创造不同的故事世界，如果情况允许的话，这套世界背景，说不定还能让更多的人创造出更多的故事来。”

到时候，《春信至》《少年游》还有《江湖客》，说不定只是这个大千世界里的浮生一隅。

想想就知道这会是这么样一个巨大的工程量了，光靠她和东方元两个人这么能行？