那一个个红色的叉号，像是无情的嘲笑，刺痛着他的眼睛。

而这，也让原本在五公里跑后对他逐渐改变看法的部分队员，又开始私下里窃窃私语起来。

在课间休息的走廊上，几个队员聚在一起，压低声音议论着。

“我就说嘛，他估计也就是体能好点，这真正到了考验脑子的理论学习上，还不是露馅了呀。”身材瘦高的王强撇了撇嘴，脸上带着一丝不屑，边说边用余光瞟了瞟不远处的李凡。

“哼，还以为他多厉害呢，看来能不能学好飞行相关知识，还得打个问号呢。”另一个队员附和着，微微摇了摇头，眼神里透着怀疑。

诸如此类的质疑声，时不时地传进李凡的耳朵里，那声音虽不大，却像一根根尖锐的针，扎在他的心上。

可他却并没有因此而气馁，反而像是被激起了斗志一般，眼神愈发坚定起来。

他深知，理论知识是飞行的根基，根基不稳，又何谈在蓝天之上自由驰骋呢？

就如同盖高楼大厦，若没有坚实的地基，再宏伟的蓝图也不过是空中楼阁罢了。

于是，课余时间里，图书馆便成了李凡最常出没的地方。

每天放学后，他总是第一个冲向图书馆，那急匆匆的脚步仿佛在和时间赛跑。

踏入图书馆的大门，那静谧而充满书香气息的氛围便将他紧紧包裹起来，仿佛有一种无形的力量在召唤着他。

他像一块干涸的海绵，渴望着知识的甘霖，一头扎进那堆积如山的专业书籍中，在书架间穿梭寻找着与飞行理论相关的各种资料，无论是厚重的大部头教材，还是前沿的学术研究报告，只要是有助于他理解知识的，他都会毫不犹豫地抱在怀里，找个空位坐下，如饥似渴地阅读起来。

每当遇到不懂的地方，他从不犹豫，要么跑去请教教员。

那教员的办公室门口，常常能看到李凡的身影，他总是轻轻敲门，待得到应允后，略带羞涩却又无比诚恳地将自己的疑问一一提出。

教员看着他那求知若渴的模样，哪怕已经多次解答他的疑问，也依旧耐心如初，会放下手中的工作，详细地为他讲解，还会举一反三，帮助他拓宽思路。

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要么他就向那些成绩好的同学虚心请教，课间休息时、食堂吃饭时，甚至是回宿舍的路上，只要看到有同学在讨论学习，他都会凑过去，脸上带着谦逊的笑容，虚心地询问别人对某个知识点的理解。

同学们见他这般诚恳好学，也都乐意帮忙讲解，会把自己整理的笔记、总结的学习方法分享给他。

不仅如此，李凡还养成了整理笔记的好习惯，