“第三，有些功能对于后期系统升级和维护是很重要的。你们可能想不到，我列了一下。”

“A．批量上传，下载数据。这个功能在系统初始化时和系统升级时特别重要的。如果他们图方便只是在后台帮你们做了，而前台不开放这个功能，后期遇到想要再次升级系统或更换系统的时候就会很麻烦。”

“B．数据日常备份功能，这些数据虽然都是校内考试成绩，但也是很重要的，最好定一个备份时间，比如每日，或每周一次。”

“C．权限设定，可能你们之后会有些敏感数据只能被校领导层知道，这些数据需要分管理层设权限。同时也需要一个超级权限的人来日常管理系统和分配权限，这个议题也是需要校领导开会决定的。”

“D，硬件需求。我不知道学校是否有服务器，如果系统要求低，配置高一点的电脑也可以。这也是一笔钱。而且最好有专人做硬备份。不知道学校是否有相关人员配置，这一点在计划预算的时候也要考虑进去。”

“E，技术文档。每个系统都是程序员的作品，这就存在当这系统做一半如果换人，后来的人在没有系统说明文档时就会更难接手，或者接手后出现系统故障。一定要强调在付尾款时要让供应商留下全套技术文档。虽然你们可能不懂但至少有总比没有的好。”

说到这里，贝贝看了看已经震惊得快出虚汗的康工，“康工，还有一件事需要拜托你。这个项目不知道Daniel有没有强调过它的重要性，这是一个敲门砖，更多的我就不方便说了。您在，我很安心，您为这项目开了个好头，但我希望不要有虎头蛇尾的情况发生。哪怕以后您不能一直出现在项目内做具体工作，但我也希望您能从头到尾做这个项目的技术指导。我想您把我的意见带给您的上司。谢谢。”

康工像被人从头到脚都看穿一样的心虚。他连忙点头，心里已经翻江倒海了。“这太不正常了！这是高中生？她这是做过多少项目的？怎么什么幺蛾子的事她都知道！”

汤老师早就已经有点搞不清楚情况了。贝贝一下子倒出这么多知识点，他听得云里雾里的。幸亏贝贝都有写在A4纸上，他打算等开学后，再让电脑老师看看，应该总比他这个老头子懂得多点。

康工对贝贝的态度明显变了很多。他记下了要点，先对着汤老师说，“汤老师，你们的学校真的是好学校呀，我还是第一次遇到一个学生那么专业。”

然后又客气地对贝贝说，“李同学，你的意见我都记下了，我现在总算知道为什么Daniel总监对你那么重视了。现在我就回去根据你的意见准备新的一版系统展示。”