宋校长点头道:“好吧,於老师你去安排吧!力量,你跟於老师去初二(3)班吧!”
於老师把张力量带到试讲教室,笑道:“力量,现在距离第3节物理课还有半个小时的时间,你稍微准备一下,我去教研组请其他老师,这节课需要做了一个托里拆利实验,我顺便将实验仪器给你带来,你讲课时不要紧张,把这节课的重点要点讲清楚,就可以了!”
张力量点头道:“谢谢於老师提醒!我一定会加油的!”
上午第三节课,张力量登上了G中初二(3)班的讲台,他见於老师等几位老师都坐在教室的最后一排安静地等待自己讲课,课堂上几十名学生也睁大眼睛看着自己。
张力量见上课铃响完后,特别紧张,不知如何引入大气压强这个概念,吸引学生的注意力,他突然想起自己在H中曾经讲过一个有趣的例子,只要把相同的教学内容再复述一遍,就可以了!于是他开始讲那个着名的《马德堡半球实验》:
“1654年,马德堡市的市长为了证明大气压强的存在,将半球中的空气抽干,在外部大气压的作用下,半球很难被拉开,一直用了8匹马,方才将马德堡半球拉开!”
张力量见全班同学听了故事,都发出轻轻的惊讶声,故意问道:“为什么马德堡半球很难被来开啊?”
有一名男同学举起手,高声答道:“新老师,我知道,是因为大气压强的存在!”
张力量点头道:“很好,下面我们再看一个托里拆利实验,测定一下大气压强的大小!”,说完就在讲台上演示起这个着名的实验。
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因为在H中学,张力量没有做过这个实验,所以他有些紧张,但他还是大胆地将水银灌满1m长的细管,然后用左手食指封闭细管口,将其倒立在水银槽中,这时他又让最前面的一名女同学读了一下管中水银柱的高度:76cm!
最后张力量总结道:“一个标准大气压能将水银升高76cm的高度,因此一个大气压就等同于76cm水银柱产生的压强,大家可以用液体的压强公式计算一下,一个标准大气压约等于1.013*105帕!”
张力量讲完大气压强的概念后,又举了几道例题。
这时下课铃响了,张力量不知道这节课讲得如何?正当他忐忑不安之时,却看见坐在后面的於老师朝自己举起了大拇指。
张力量试讲完毕,又在G中学食堂吃了午饭,准备返回杏花村,他突然想起宋校长、冯老师说过:下学期G中就要迁到新校区去了,这块老校区就要永远废弃了。
张力量怀着沉重的心情,决定把这块曾经生活学习了3年的校园,重新走一遍。
张力量首先来到操场,见四周的花草树木依然苍翠如故,环形跑道上仍然有很多师生在锻炼身体。张力量一边绕着跑道走,一边想起了7年前的那场充满理想的篝火晚会,4年前与杨柳告别的那个充满月光、充满栀子花香的夜晚,双眼不禁湿润了。
张力量离开操场,又来到那片种满桃李树的小河旁,他见赵薇芬、杨柳和自己所种的桃树和紫薇树,已经比自己高出很多了,枝繁叶茂,开满了粉色的桃花。三颗心愿树枝叶相互交错,相互遮挡,就如当年自己与杨柳、赵薇芬一样相互勉励、共同进步。
这时一阵春风吹来,几百颗桃树李树随风起舞,就如万层的海浪在翻腾;万千粉色的桃花被风吹落,就像下了一场浪漫的桃花雨。
张力量静静聆听树林间的花落声、鸟鸣声、溪流声,这些声音混杂在一起,似乎在述说那曾经难忘的青春故事。
张力量最后又来到G中校门口的收发室,远远看见宋老师还在忙着收发、整理各种报刊和信件;那盏路灯下的邮箱,曾经给自己带来无限的慰藉和期待,不知吴丽华现在是否安好?
张力量彷佛听见了那曲经典《Sealed With a Kiss》:
Though we gotta say goodbye for the summer(这个夏天,我们就要分开了)
Darling I promise you this(亲爱的我保证)
I'll send you all my love every day in a letter(我要把我全部的爱装进每一天的信里送给你)
Sealed with a kiss(并以吻封缄)