第八章 十一年级下 第十三节 第十三周

“感觉他现在有点想找到方向的紧迫感,但也没有特别清楚和笃定,所以想法比较多。

我上周和他提了三次假单,今天也提醒他明天给我,就计划着拿了假单再谈学业考和找老师。我把握不准他的反应,就不着急一件事一件事来谈。”

现在就是等着老师推动和孩子谈计划,谈学业的部分,我们就慢慢等着。

再说家庭这边,周一爸爸来到我们这里,父子俩的沟通还不错。从沟通的状况中,我初步判断儿子说的做生意,目前只是在网站上开了个网店,把他买的球星卡放在了网店的货架上罢了,好像还没有什么生意。所以,“做生意”这个事情可能真的没有我想的那么复杂,目前可能只限于开个网店而已。

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然后就是爸爸和我趁孩子上学时讨论了儿子的未来,他目前的想法,和按照他的想法他可能可以去考的大学。讨论完的感受,就是儿子限定了地区,又不是在户口所在地,再加上他没有选择物理,以及他对于任一科都没啥兴趣,这样他可以考的学校不多,我觉得根本填不满高考志愿。而且儿子又不打算多准备两年,想要速战速决,又要快速,这样对他能选择的范围也是有影响的。

目前,我就在等着儿子的进一步的发展。一个是老师逐步推动他去了解自己各科的情况,对自己的学业考能做一些准备;另一个就是爸爸和儿子一起去了了解一些行业,去沟通。我等着事情的逐步发展……

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2024.5.26

今天是周日了,儿子去城里参加飞盘比赛去了。

这几天,我和孩子爸爸讨论了多次儿子的方向,也在吃饭的零星时间里和他进行了简短的沟通。我发现,不需要等到吃饭的时候,因为儿子不一定给我们这样的时间,而且事情叠在一起说,信息太多了,可能也说不完。所以,就想到啥就沟通点啥。

有一天,我突发奇想,因为儿子很