当年，小育青躲在宿舍里出不去，院长就来找他，看出他的小心思，院长也没逼迫，只是把夏姐姐父女送的礼物帮小育青拿进来。

几次过后，就是夏爸爸来的。小育青就抓住机会，跟夏爸爸探讨读书当中的诸多困惑，夏爸爸见他那么勤奋，特别高兴，就用前任院长曾经讲过的“钻石”的故事激励小育青。

他们都是被父母抛弃的三角形孩子，就像人们抛弃没用的石头一样。

但实际上，他们不是一般的普通石头，他们每个人身上，都有比宝石更珍贵的东西——就是活出比宝石更珍贵的价值，活出比宝石更珍贵的生活。

这些与生俱来、不以父母抛弃他们为转移的事实，就是他们活着的全部目的和意义。

夏爸爸几十年如一日地，每周都去看望、鼓励他们，就是想让他们感知他们的父母不要他们，但还有其他很多人稀罕他们。

他们更是可以自己稀罕自己，去打败无价值感、无意义感和无安全感的“三无”恐惧，让自己变成宝石，才不虚人生此行。

小育青就立志，他将来也要很有本事，也要像夏爸爸一样薪火相传，把力量、关爱和鼓励传递给有同样遭遇的弟弟妹妹，让他们也成为宝石。

可小育青还是没办法面对夏姐姐，夏爸爸说不急，一切顺其自然就好。

几年都过去了仍旧如此。夏琼依考上荣大那一年，安育青去学了特