第515章 大唐困境

倒不是赞叹算术的高明,而是不解李斯文花费如此之多的钱财用来兴办学堂,为何教学子的,却是这没什么大用的算术?

不是说算术没用,而是对将来的仕途没用。

正所谓‘学而优则仕’,一个人想进入仕途,首先看的是家世,而后便是才学,也就是四书五经的熟练程度。

自隋朝科举开创以来,也从没将算术纳入科举范围,这一来二去的,算术不仅晦涩难懂,还没什么前途,学子们愿意耐心学下去么?

等李斯文交代完课后作业,从学堂中走出来,李二陛下有些好奇的问道:

“你不是说六年后,从这里走出的学子会成为各个行业的执牛耳者么,那你为何教他们的,是这平时都用不到的算术?”

听到这个问题,心情本来不错的李斯文突然叹了声。

来自后世的他当然清楚,数学是科学的皇后,是工业革命的基础,但在如今,数学却是所有学科中最弱势的那一个。

中华上下五千年,有名的儒学大师、国学大师层出不穷,但数学、物理、化学等学科的名人却少之又少。

最出名的不过和圆周率挂钩的祖冲之,周公好友,中国数学界的祖师爷,商高的名讳都罕为人知。

而这种令人心酸的结果,主要问题就出在统治者的不重视上。

如今大行其道的国学、儒学可以被统治者随意阐述,拿其中道理禁锢读书人的思想,维护自己的统治。

但算术不行,因为‘一加一就是等于二’,任统治者说的天花乱坠,也改变不了其中最基本的道理。

而这种不能稳固自己权利,甚至有可能开放百姓思想的学科,自然被历朝历代的统治者们弃之敝履。